Attention
Une petite affiche est apparue Vendredi 11 décembre à la sortie de 16H30:
Suite à une grève du personnel encadrant la cantine et la garde le soir, il n'y aura pas de cantine ni de garde le soir à la maternelle du 15.
Un préavis a été déposé par les syndicats en début de semaine.
Grâce à Céline (grand merci) voici un CR très détaillé de la réunion dans la classe de Catherine pour les parents qui n'ont pu y assister:
Effectif de la classe : 26 élèves, 16 filles et 10 garçons. 18 grands et 8 petits.
Catherine souligne que le double niveau est bénéfique aussi bien pour les grands que pour les petits.
Emploi du temps :
8h20 à 8h40 : accueil en classe. Il se peut qu'à partir de Mars, l'accueil se fasse dans la cour. Activité libre : dessin, puzzles, perles....
8h40 : départ des parents de la classe afin que la journée commence. > Les parents sont invités à ne pas dépasser cet horaire car il faut ranger la classe avant de pouvoir véritablement commencer la journée en classe.
8h45 à 9h15 : activité commune pour toute la classe. Comptage des présents (par les grands) et des absents (par les petits), météo, date, jour de la semaine...
9h15 à 10h : Catherine consacre ce moment aux petits avec Séverine pour les activités plastiques. Pendant ce temps, les grands travaillent en autonomie pour mettre en pratique ce que Catherine leur a expliqué la veille. Une fois terminé, les grands s'attaquent aux tâches à accomplir de leur feuillet individuel.
10h à 10h15 : regroupement de la classe et histoire.
Catherine travaille par thème. Le premier thème abordé sera celui des montres. Ensuite, les enfants travailleront sur la thématique de Noël.
10h à 10h45 : Sport pour tout le monde
Lundi : parcours (n'oubliez pas, pas de jupes pour les filles)
Mardi : sport avec petit matériel (cerceau, ballons....)
Jeudi : expression corporelle, danse
Vendredi : divers selon l'envie de Catherine (on évite aussi les jupes pour les filles, c'est quand même plus simple de sauter en pantalon et basket qu'en escarpin et jupette...)
10h45 à 11h15 : récréation
11h15 à 11h30 : retour au calme avec écoute musicale
13h40 à 14h40 : Catherine se consacre aux grands pendant que les > petits sont à la sieste. Motricité fine, phonologie, principe alphabétique....
14h40 à 15h45 : Activités plastiques pour les grands pendant que> Catherine se consacre aux petits pour un temps de langage
15h45 à 16h15 : Récréation Point pédagogique: 6 domaines: Le langage (oral, d'évocation, de situation), Le langage écrit (activité graphique, principe alphabétique), Devenir un élève (à la fin de l'année, les grands devraient être en mesure de> régler un conflit par le dialogue), Motricité (agir et savoir s'exprimer avec son corps), Découvrir le monde (sciences, monde animalier, pays....), Espace et temps (dénombrement, jour de la semaine...).
Rased : Catherine nous a expliqué que désormais la psychologue et les enseignants spécialisés ne passeraient plus dans les écoles. Les enfants qui auraient besoin d'une assistance particulière seront envoyés au centre Boulard. Ces nouvelles dispositions sont préjudiciables aussi bien pour les enfants que pour les enseignants qui échangeaient beaucoup avec le réseau. Le dialogue demeure mais la distance rend les choses plus difficiles. Toutefois, la psychologue de l'école, en la personne d'Elisa Métral, reste à l'entière disposition des parents. Les parents qui le souhaitent sont invités à prendre contact avec elle au 01-45-40-48-89.
Activité bibliothèque : Isabelle se charge de la mise en route de cette activité Les enfants iront en bibliothèque le vendredi, tous les 15 jours. Rendu des livres le vendredi. Catherine demande aux parents de veiller à ce que les enfants n'oublient de rendre les livres afin qu'ils puissent en emprunter un nouveau.
Artothèque : Le troisième mardi de chaque mois, les enfants emprunteront une affiche. Les grands feront même un exposé oral pour présenter leur affiche devant toute la classe (le nom de l'artiste, pourquoi ils ont choisi l'affiche, ce qu'elle évoque pour eux, ce qu'ils ont aimé......). Les parents sont invités à partager un petit quart d'heure avec leur enfant pour les aider à "préparer" leur exposé. Pas de panique pour les parents, tout est inscrit au dos de l'affiche.....et pas de panique non plus, les enfants feront leur exposé quand ils se sentiront prêts....(ce n'est pas une interrogation, juste une façon de les préparer à intervenir seul devant une classe).
Les pochettes : Les enfants ont fabriqué des pochettes (près des porte-manteaux) pour les messages destinés aux parents. On peut aussi y déposer les invitations pour les anniversaires. C'est simple comme une boite aux lettres...
Le marquage des vêtements : Les parents (des petits surtout) sont invités à marquer les vêtements. Tous ne reconnaissent pas encore leurs vêtements et cela devient un véritable casse-tête pour retrouver quoi est à qui quand rien n'est marqué....
Catherine a aussi rappelé que les enfants de devaient pas apporter d'objet personnel (pièces, petits jouets.....). Les enfants glissent aussi parfois dans leur poches des pièces de puzzles ou de jeux. Alors, "faites les poches" de vos enfants aussi bien à l'aller qu'au retour de l'école et rendez à Catherine ce que les enfants auraient rapporté à la maison. Un puzzle auquel il manque une pièce, n'est plus un puzzle utilisable.....
Soutien scolaire: Concerne uniquement les grands, 3 midis par semaine.Pour les parents des enfants concernés, les parents seront prévenus et devront donner leur accord.
Les cahiers (3 pour les grands et 2 pour les petits) seront distribués aux parents à la veille des vacances.
Les anniversaires : les anniversaires pourront être fêtés en classe les lundis. Pas la peine d'apporter de quoi faire un buffet, il s'agit surtout de souffler les bougies et de prendre une petite collation avant la récré de l'après-midi (1 gâteau, 2 bouteilles de jus et des bonbons pour ceux qui le souhaitent).
Les sorties et autres activités :
- Piscine (pour les grands uniquement)
- Danse (pour les grands uniquement) - 10 séances
- Cinéma
- La classe de mer (attendue autant par les grands que par leurs parents, tant le souvenir de leur classe de mer à Quiberon d'il y a 2 ans était encore dans la mémoire de tous) : séjour à Préfailles avec la classe de Bernadette du 7 au 11 juin. Catherine souhaite que l'ensemble de la classe parte. Participation financière : 220 euros (payable en 10 fois, en 3 fois ou en 1 fois). Catherine a aussitôt mis à l'aise les parents qui pourraient se retrouver devant des difficultés financières. L'assistante sociale pourra les aider à monter des dossiers avec demande d'aide. Ne pas hésiter à aller voir Catherine à ce sujet. La participation financière demandée aux parents ne couvrant pas les frais de transport, la vente de gâteaux le jeudi est indispensable pour boucler le financement. Catherine affichera un tableau pour s'inscrire pour la confection des gâteaux (il suffit de 3 gâteaux par semaine et si tous les parents jouent le jeu, il suffit de faire 3 gâteaux par an). Alors, parents et enfants, à vos fourneaux....Le jeu en vaut vraiment la chandelle. Pour acheter les parts de gâteaux, rien de plus simple soit on fait la queue à 16h30, soit on paye Catherine le matin et les enfants choisissent durant la journée leur part qu'ils remporteront à la maison à la sortie de l'école ou du goûter. Pour aider aussi au financement, nous rappelons aussi aux parents de cliquer sur les annonces publicitaire du blog!!!!!!
Catherine est toujours en manque de petites bricoles pour sa classe très faciles à récupérer :
- rouleaux divers et variés (papier WC, papier essuie-tout, alu.....) pour un projet de construction
- de petits pots en verre avec couvercle (pour les colles, l'encre.....)
- et, mais c'est plus difficile à trouver, des ramettes de papier blanc
Enfin, Catherine ouvre sa classe aux parents talentueux (musiciens............) pour monter de petites interventions dans la classe. Ne pas hésiter à aller la voir pour en parler avec elle.
Tout un programme pour une année qui se présente sous les plus belles augures.
Les dernières nouvelles avant notre retour.
Les flans aux algues étaient délicieux, ils ont accompagné notre dîner de moules et de frites.
Cette nuit nous avons bien dormi, mais quelle surprise de découvrir qu’il y avait eu une tempête.
Le bateau du pirate Barberousse a échoué sur la plage et nous avons passé la matinée à chercher son trésor.
C’est Manon, qui l’a découvert : des coquillages MAGIQUES en or qui permettent de faire des rêves de pirate !!
Le trésor a était partagé entre tous les enfants et Barberousse afin qu’il achète un nouveau bateau.
Nous sommes rentrés au centre pour déjeuner : steack, petits pois, carottes et tarte à la noix de coco.
Cet après midi : plage pour remettre à la mer les animaux de notre aquarium et ensuite concours de châteaux de sable.
A demain à la gare, le train arrive à 17h10 voiture 15.
C’est le TGV n° 8942.
Après une nuit bien calme et un excellent petit déjeuner, nous sommes partis nous promener dans les rochers pour ramasser des algues pour cuisiner…
Ce midi, un repas ‘trop bon’, on nous a servit des langoustines et des crevettes, en dessert des glaces au chocolat.
Nous prenons des forces car l’après-midi de nouveau une marche sur le thème des 5 sens.
Les animateurs sont très gentils et nous rentrerons en fin de journée pour confectionner un flan aux algues pour ce soir.
On vous racontera la suite demain.
Après le goûter les pieds dans l’eau et la construction de châteaux de sable, les enfants sont retournés au centre pour une partie de football.
Installation dans les chambres, rangement des vêtements et dîner vers 19h00 : concombre en salade, poisson accompagné de riz et dessert lacté.
Le voyage et le grand air ont ouvert l’appétit des petits marins, ils ont tous très, très bien mangé.
Avant de se coucher vers 20h00, passage à la douche et très bonne nuit pour tous.
Malgré l’excitation, ils se sont vite endormis jusqu’à ce matin 8h00. Au petit déjeuner, ils ont dévoré: céréales, pain, jus d’orange, chocolat…
Ce matin, crème solaire, chapeau et lunettes pour partir à la pêche à pied. Programme de la journée ramasser plein d’animaux pour créer un aquarium dans le centre.
Des bises salés à tous les parents !!!
Message de ce jour, 14h45:
Un voyage sans problème dans le train, rapidement plus de larmes et les jeux ont commencé.
Une arrivée au centre sous un beau soleil, les enfants ont visité leur chambre puis promenade jusqu’à la plage pour un goûter sur le sable !
A bientôt pour d’autres nouvelles…
